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Was krabbelt und kriecht denn da? Haus Kunterbunt – Kinder in der Schneckenwerkstatt
Kindergarten Haus Kunterbunt / St. Johannesverein Müdesheim e.V.
24.07.2025, 11:44
Bilder (2)

Ganz genau unter die Lupe genommen haben die kleinen Forscher & Entdecker von der Kita Haus Kunterbunt verschiedene Krabbel – und Kriechtiere.

 

Als echte Fachfrau und Biologie-Lehrerin kam kürzlich Christl Brendler zu den Vorschulkindern, um mit ihnen die Schneckenwelt zu erforschen.

So konnten die Kinder viel über die Heim- und Schnirkelschnecken erfahren, u. a. über deren Körperbau, wie sie sich fortbewegen und was sie fressen. 

 

Doch wie reagiert eine Schnecke auf Berührung? 

Anhand verschiedener Experimente konnten die jungen Entdecker sehen, wie sich die Schnecken in ihr Haus zurückziehen, wenn sie vorsichtig mit einem Wattestäbchen und Essig berührt werden.

Aber wozu hat die Schnecke soviel Schleim?

Durch ihn trocknen die Schnecken nicht aus und können Hindernisse überwinden. Sogar über ein Messer können Schnecken unversehrt kriechen, konnten die Kinder erstaunt feststellen. Natürlich durfte ein Schneckenwettlauf nicht fehlen.


Die Vorschulkinder bereiteten noch ein kleines „Vermarium“ (Glaskasten zur Beobachtung von Regenwürmern) mit Erde und Sand vor.

Im gemeinsamen Morgenkreis erklärte dann die Biologie-Expertin den drei-sechsjährigen Kindern in der Kita anschaulich viel über das Leben eines Regenwurmes.

 

Zwei Wochen lang beobachteten die Kinder nun täglich das Vermarium mit seinen Mitbewohnern, sahen die gegrabenen Tunnel, befeuchteten die Erde und stellten es anschließend wieder ins Dunkle.

 

Außerdem zogen für ein paar Wochen noch weitere Insekten-Besucher in die KiTa ein. Im Foyer konnten in einem Glaskasten drei Stabschrecken beobachtet, gefüttert und befeuchtet werden.

 

Die Kinder haben durch die Experimente und Beobachtungen viel dazu gelernt, v. a. aber dass sie vorsichtig mit solchen Tieren umgehen und diese in ihrer Lebenswelt respektieren.


Beschreibung

Kindergarten Haus Kunterbunt Müdesheim Bildung mit Haltung, Qualität und Verbundenheit „Oberstes Bildungs- und Erziehungsziel ist der eigenverantwortliche, beziehungs- und gemeinschaftsfähige, wertorientierte, weltoffene und schöpferische Mensch.“ Bayerische Bildungsleitlinien / Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan Dieser Leitgedanke prägt die pädagogische Arbeit im Kindergarten Haus Kunterbunt in Müdesheim. In Trägerschaft des St. Johannesvereins Müdesheim e. V. begleiten wir Kinder in unserer Krippen- und Regelgruppe individuell, entwicklungsorientiert und auf der Grundlage fachlich fundierter sowie wissenschaftlich anerkannter Erkenntnisse der Frühpädagogik. Unser Bildungsverständnis „Kinder gestalten ihren Bildungsprozess aktiv mit.“ Unser Bildungsverständnis geht davon aus, dass Kinder ihre Entwicklung aktiv mitgestalten. Sie sind neugierige, kompetente Persönlichkeiten, die sich ihre Umwelt durch eigenes Handeln, Fragen, Forschen und den Austausch mit anderen erschließen. Unsere Aufgabe besteht darin, verlässliche Beziehungen, klare Strukturen und eine anregende Lernumgebung zu schaffen, in der sich jedes Kind entsprechend seiner individuellen Voraussetzungen entfalten kann. Qualitätsorientiertes pädagogisches Handeln Eine systematische Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung bildet die Grundlage unseres pädagogischen Handelns. Im Team reflektieren wir regelmäßig, wo das einzelne Kind in seiner Entwicklung steht, welche Kompetenzen es bereits erworben hat und welche nächsten Bildungsschritte sinnvoll begleitet werden können. Dabei orientieren wir uns am Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan, am Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz sowie an anerkannten pädagogischen Qualitätsstandards.   Pädagogische Schwerpunkte Zu unseren fachlichen Schwerpunkten gehören die sprachliche Bildung und phonologische Bewusstheit, mathematische und naturwissenschaftliche Grunderfahrungen, Bewegung, Naturpädagogik sowie die Stärkung personaler und sozialer Basiskompetenzen. Demokratiebildung und Partizipation sind fest im Alltag verankert: Die Kinder werden ihrem Entwicklungsstand entsprechend an Entscheidungen beteiligt, übernehmen Verantwortung und erfahren, dass ihre Stimme und ihr Handeln Wirkung zeigen. Im Dorf verwurzelt Als fest im Dorf verankerte Bildungseinrichtung verstehen wir Bildung zugleich als gemeinschaftlichen Prozess. Die enge Zusammenarbeit mit Eltern, Träger, Grundschule, Vereinen, örtlichen Betrieben und weiteren Netzwerkpartnern eröffnet den Kindern lebensnahe Lern- und Erfahrungsräume. Heimat wird dadurch nicht nur vermittelt, sondern unmittelbar erlebt, verstanden und aktiv mitgestaltet. Unser Anspruch Unser Anspruch ist es, Kinder nicht lediglich zu betreuen, sondern sie aufmerksam, beziehungsorientiert und fachlich fundiert auf ihrem individuellen Bildungsweg zu begleiten. Wir möchten ihre Neugier bewahren, ihre Selbstwirksamkeit stärken und tragfähige Grundlagen für ihren weiteren Lebens- und Bildungsweg schaffen. Kindergarten Haus Kunterbunt Müdesheim – weil frühe Bildung dort beginnt, wo Kinder ernst genommen, zum Denken angeregt und in ihrer Entwicklung kompetent begleitet werden. Quellen der Zitate Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales und Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz: Bayerische Leitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit sowie Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen, 11. überarbeitete Auflage (2024). https://www.ifp.bayern.de/veroeffentlichungen/books/bildungs-erziehungsplan/