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Wir stehen unter Strom(er)!
Dr.-Heinrich-Stromer Grundschule Auerbach
14.05.2026, 20:17
Im HSU-Unterricht der dritten Klassen dreht sich derzeit alles um das Thema Strom und schon jetzt steht fest: Das absolute Highlight der Unterrichtsreihe waren die spannenden Experimente mit den Elektrobaukästen. Mit großer Neugier und viel Begeisterung bauten die Kinder eigene geschlossene Stromkreise. Dabei brachten sie kleine Glühbirnen zum Leuchten, ließen Propeller rotieren, bauten Schalter ein und testeten verschiedene Materialien auf ihre Leitfähigkeit. Schnell wurde aus Theorie echtes Forschen und Entdecken. Besonders beeindruckend war zu sehen, mit welchem Eifer und welcher Ausdauer die Schülerinnen und Schüler arbeiteten. Immer wieder wurden neue Ideen ausprobiert, Fehler verbessert und Lösungen gefunden. Ganz nebenbei lernten die Kinder wichtige Grundlagen der Elektrizität kennen und hatten dabei jede Menge Spaß. Wie groß die Begeisterung war, zeigten auch viele spontane Aussagen am Ende der Stunden: „Das waren die schönsten zwei Stunden in meinem ganzen Leben!“ oder „Wo kann ich so einen Elektrokasten zum Selbstbauen kaufen?“ sorgten bei Lehrkräften und Mitschülern gleichermaßen für ein Schmunzeln. Die Unterrichtsreihe zeigt eindrucksvoll, wie spannend naturwissenschaftliches Lernen sein kann, wenn Kinder selbst experimentieren, entdecken und ausprobieren dürfen.

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Beschreibung

Unsere Schule wurde 1950 gebaut und legte damit für viele Auerbacher den Grundstein der Schullaufbahn. Heute lernen hier ca. 330 Schülerinnen und Schüler, die von über 30 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet werden. Wir legen Wert auf ein soziales Miteinander und offenen und vertrauensvollen Umgang miteinander gemäß unserem Leitbild: Gemeinsam bauen wir daran, dass jeder bei uns lernen kann! Hierfür bieten wir einen kompetenzorientierten Unterricht nach dem LehrplanPlus Bayern. Zum Wohle unserer Kinder arbeiten wir in unserer Grundschule eng mit unseren Bildungspartnern und unserem Sachaufwandsträger, der Stadt Auerbach, zusammen. Das gemeinsame Interesse von Elternhaus und Schule an der Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit der Schüler ist ein wichtiger Gelingensfaktor für die Grundschulzeit.